以前刘磊有一个习惯，那个时候他不善于言谈，他时常把自己关在属于自己的陌生世界里，一片黑暗，没有前途，没有光明，他总是觉得生命的意义都是在这样的过程中得到体现的，他总是觉得自己只要不停的工作，只要不停的动手做事情，就能够将生活过得很好。

但是他却忽略了一点，那就是自己在生活的过程之中忘了总结，忘了反省自己，每天除了做事情就是做事情，他每天都在做事情之中度过每天都在轰鸣的机器声音熬过，时光一点一点的在流逝，岁月一去不复返，他的青春往往也在这个时候得到了一些转变，别人的青春岁月里面走过很多世界，看过很多风景，遇到过很多的人，但是他们却不一样，他们这一类人是一个孤独的人，他们的孤独往往在这种情况下是他们自己所造成的，他们不与外界交流，不与外界交通，把自己隔绝在一个与世无关的世界之中，这种生活往往是压抑的，一些社会上所存在的抑郁症都是这种情况的先兆，我们不管人和人之间总得要需要什么，但是我们却总觉得要让自己明白一点什么事情，任何人都能够让自己知晓，任何人都能够让自己明白，我们却能够在其中收获一些道理，只要我们自己时刻反省自己。

孔子曰，吾日三省吾身，这句话的道理就是这样的，我们时常会让自己懂得让自己明白，我们都生活在这样的过程之中，是充满意义的，充满价值的，只要我们用心去做，只要我们用感觉去，改变一切，一切都是可以的，内心的感觉到了事情自然就会做成，如果说内心的感觉没到，那么一切自然不会成功。

人的观点在这个时候起到了至关重要的作用，学会反省，学会总结学会去，看待一些事情，并且利用辩证的眼光去读懂他们，这些东西往往都是在另一个人心中是怎么想的，一个人心中是怎样做的，随后得出的答案他们才会明白，任何人，只能在这样的过程之中，去明白生命的价值，生命的意义，我们时常都会懂的，我们时常都会明白，我们所做的一切都是有意义的，可是我们很多时候却不知晓，我们或许年少不懂事，我们或许年纪大了，脑袋糊涂了，我们或许冲动，因为冲动是魔鬼，让人把事情的真相蒙蔽在我们双眼的后面，我们无法看清事实。

因此导致了我们做一些事情，就好像在走一些弯路，山路十八弯，却能到达山峰的顶点，这一点的道理是相通的，条条大路通罗马。

我们总能够在生活之中明白，懂得知晓一切答案，去我们在自己心中闷心自问之时忽略了这一点，生活与生活之间往往都是在这样的过程之中得到改变的，任何人和任何人之间总能够做出一点事情来维持两者之间的关系，我们或许不明白，我们或许不知晓，我们到底在做什么，我们到底在干什么？但是我们却能够懂得，人生的价值，人生的意义就是在这样子中来改变的，然后人总得要让自己明白一切，人和人总是要让自己在这个过程之中去懂得去知晓一切，难道不是吗？

老师们的严厉往往都是有道理的，他们的眼里往往都是充斥着一些教条主义，或许说没有实际意义，其实很多时候他们只要自己用心的去想，作为一名老师，他们的目的就是教导学生，教好学生，让学生在学业上取得成就，让学生在未来的人生路上一帆风顺，少走弯路，这就是他们做的事情，可是他们是唱歌的时候却忽略了这一点，他们觉得自己的内心世界往往都是出发点好的，他们可能会生气，免得一些坏学生，他们可能会懂得去明白一切，他们或许能够让自己去改变生活，但是他们却为了一些小事而生气，把自己的学生看成一个真正不懂事的犯罪分子，他们用自己的教条主义狠狠的抽向学生的身体，好让学生在痛苦中明白。

但是往往这个时候，一些事情都不会如他们所愿，事情都不会这般发展，因为他们却知道，往往处于这个年纪的学生，他们正是处于叛逆时期，他们内心世界比较不成熟，他们的感情比较丰富，他们或许能够为了一件事情来改变自己的人生，改变自己以往的看法，他们或许能够为了一件小事，能够你一个毫不相干的人大发雷霆，这些都是在这个年纪能做的事，只是他们忘记了自己什么时候所做的事情，能够让自己明白，自己什么时候长大了，他们却不知道，成熟的学生往往是很少的，懂事的学生往往在这个时候还没有出现，因此老师们十分严厉，对待学生也是有道理的，他们知道他们知晓，一个学生和另外一个学生之间要做出一件事情，是非常有用的。

有用之处往往都是在学生与学生之间的相互沟通，相互勾结，一起结伴而行，做一件大事情，这种现象非常的普遍，用一个十分简单的例子来说明，那就是学校的拉帮结派，称首兄弟，这种感觉非常的好，让他们明白，学校是一个有组织有纪律的团体，让他们这些坏学生瞬间心中有了归属感，他们心中明白他们心中知晓，自己的人生在这样的过程之中得到了体现得到的价值往往都是在这样的生活都是用来改变的，没有人能够懂得一切没有人能够知晓生命的意义到底在于这样的时刻到底发生了哪样的转变，我们却时常在原地摸爬滚打，都没有明白这样的大道理，老师们却轻而易举就能够指出其中所存在的误差，这种关系是我们任何一个学生在这种时期都无法看清楚的，一件事情是非常大，但是我们却不知道我们被蒙在鼓里，我们的双眼往往伸向远方，却忽视我们身后的一些，后援力量，那些力量其实是在改变我们的人生，他们企图让他们的生活方式来影响到我们，他们企图用他们的那一套方法，那一套观念来改变我们的一些认知，但是他们却无法明白。

这一切他们所做的意义是没有存在的，也就是说毫无意义，对于某些学生来说，老师们的谆谆教诲，他们只能当做耳边风，学校的条规条例对于他们来说简直无视，学校的围墙，对于他们来说就是牢笼的禁锢，他们要突破这一障碍，要穿越火线，跨越一道道的阻碍，去通道外面的自由世界，学校外面的世界充满诱惑，充满挑战，充满刺激，网吧酒吧KTV，甚至大街小巷打架斗殴，都是他们所要做的每一件有乐趣的事情，虽然这些事情在老师们的眼里是十分深恶痛绝的。（未完待续）